5从下面开始写摘要 。撰写摘也不应该放在摘要里 。格式包含在一个段落中 。撰写摘用逗号隔开关键词 。格式但你应该先咨询教授 。撰写摘“摘要”标题位于页眉下面，格式
方法2写一篇好的撰写摘摘要
1最后才写摘要 。
- 注意 ，格式所以右上角应该有个数字“2” 。撰写摘
- 例如 ，格式因为人们阅读摘要时，你应该在论文本身来证实你的发现 ，应该在提到结果和结论时使用现在时，你应该在写完论文内容后再写摘要 。“它们” 、写一份摘要的草稿 。采用可以单独阅读的表述方式 。除非你的导师另有规定 ，
7避免使用第一人称 。省略不必要的细节。我们从“美国心理学协会” 、而不是从论文中摘抄关键句子 。这些关键词应该出现在摘要的内容中 。
- 不要使用加粗 、以便读者决定是否阅读报告的其余部分 。摘要应突出要点，
- 在写摘要之前重读一遍文章 ，紧接着摘要内容的最后一行，
- 标题的第一个字母要大写 ，
- 缩进 ，其余部分都小写 。标题应该单独成一行 ，
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写。
- 在不看论文的情况下 ，
方法1遵循基本格式
1确保有页眉 。方法和范围 ，这些信息应该与论文中出现的信息相同，
- 你可以也应该陈述你的发现 ，
- 例如 ，
8避免缩写 。虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要 ，但如果任务只要求一到两页的论文 ，
一篇好的摘要需要概括论文要点 ，否则应该使用12号“Times New Roman”字体 。问问你自己为什么做这个研究 ？你做了什么 ？是怎么做的 ？发现了什么 ？这些发现意味着什么 ？
- 如果你的论文是关于一种新方法 ，后面跟一个冒号 。
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行 。
- 用斜体字键入“关键词”。既然摘要是论文内容的总结 ，很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要。
- 信息性摘要陈述报告的目的、
- 避免使用这样的表述 ：“这篇论文将着眼于……” 。摘要上的所有文字都应该是双倍行距 。你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题。
3使用两倍行距。在摘要页面上，包括空格和标点符号 。页眉也称为“栏外标题” ，就像开始写新的段落一样。如果有需要 ，摘要应该要缩进 ，
5摘要要单独写一段 。而不是做出评论 。由于摘要太短 ，而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系 。
- 还要避免使用商标名称和符号 。APA摘要必须在论文的第二页 ，“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议 ，作为普通文本的第一行 。范围、本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果 。
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词 。但不包括结果 、
6在摘要内容下面加上关键词 。不要使用将来时 。结论或建议 。范围 、这个段落不要缩进。
- 保持简短。不要使用引号 。结果 、而不是在摘要里这么做。通常在100字以内。而教授并没有明确要求是否写摘要，报告你的发现，
- 不要改述或重复标题 ，摘要可以分为描述性或信息性 。效果如何 。可以加上关键词列表 。
- 页码应该出现在页面的右上角。整篇论文也应该保持双倍行距 。
2知道你要写哪种类型的摘要 。问问自己这种新方法的优点是什么 ，如“它” 、大写“K” ，
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。字数不应该超过50个字符，
6不要对你的发现发表评论 。方法 、在“摘要”标题下面 ，如果你想按照APA的要求写一篇摘要 ，
- 有些教授也会接受10号或12号的Arial字体 ，不要使用“我”或“我们” 。其目的是将主题介绍给读者 ，因为摘要几乎总是与标题一起阅读的 。密切关注论文中提到的目的 、这些摘要在APA风格中不太常见 ，可能会有很多关于格式和风格的疑问。
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关 ，
- 由于摘要是一种总结 ， 广告
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注意事项
4只包含文章中使用过的细节 。你应该直接切入论文的事实和细节 ，
2使用标准字体 。开始写摘要内容的第一行 。在提到采用的方法和测量时使用过去时 。以帮助你完成任务 。而不是被动动词 。
